一、專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
依托始建于1943年并于2007年11月整體并入學(xué)校的婁底農(nóng)科所,整合2009年創(chuàng)辦的生命科學(xué)系師資,2010年開(kāi)辦農(nóng)學(xué)專業(yè),2012年獲農(nóng)業(yè)碩士招生資格,2016年成為省綜合改革試點(diǎn)專業(yè),2019年獲批為省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)。農(nóng)學(xué)專業(yè)招生分為普通高中招生(包括定向基層農(nóng)技特崗生)和高職對(duì)口招生兩種方式。
二、人才培養(yǎng)目標(biāo)
農(nóng)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展需求,德智體美勞全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、農(nóng)技推廣等基本理論、基本知識(shí)和基本技能,了解學(xué)科前沿,具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,能在農(nóng)業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究與教學(xué)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才,以及定向培養(yǎng)在基層農(nóng)技推廣服務(wù)單位和管理部門(mén)從事技術(shù)推廣、管理與服務(wù)的基層農(nóng)技特崗人員。
三、師資力量
現(xiàn)有專任教師37人,其中正高職稱人員8人,碩士生導(dǎo)師13人,博士31人,博士占比83.7%。采取引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合,學(xué)校培養(yǎng)和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)雙師型教師,近3年引進(jìn)、培養(yǎng)博士15人,有1個(gè)湖南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1位湖南省普通高校教學(xué)能手,1位湖南省“芙蓉學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者,1位湖南省121創(chuàng)新人才工程第三層次創(chuàng)新人才。
四、實(shí)驗(yàn)條件
農(nóng)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室擁有 800元以上儀器設(shè)備 324臺(tái)(件),總價(jià)值644.57萬(wàn)元。有實(shí)驗(yàn)分室7個(gè),實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)600平方米;有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生物工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、農(nóng)業(yè)與生物科學(xué)類專業(yè)示范基地等2個(gè)省級(jí)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),有婁底市農(nóng)科所、農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、園林綠化實(shí)訓(xùn)中心等3個(gè)校級(jí)實(shí)踐科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。
五、特色優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì):農(nóng)學(xué)專業(yè)教學(xué)與科研力量雄厚,是湖南省十三五綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、湖南省一流建設(shè)專業(yè),已建成省內(nèi)一流的學(xué)科平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)及實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),擁有4門(mén)省級(jí)一流課程,擁有作物學(xué)校級(jí)應(yīng)用特色學(xué)科;有湖南省2011農(nóng)田雜草防控技術(shù)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心、湖南人文科技學(xué)院“農(nóng)創(chuàng)空間”、農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、林海苗木花卉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地等4個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)。
特色:①招生有特色:招生模式多元,培養(yǎng)應(yīng)用型人才。招收定向培養(yǎng)的農(nóng)技特崗和職高對(duì)口本科生,專業(yè)思想牢固,培養(yǎng)下得去、留得住、用得上的高級(jí)應(yīng)用型人才。
②研究有特色:
選擇婁底錫礦山(世界銻都)重金屬超標(biāo)農(nóng)田安全利用與生態(tài)修復(fù)開(kāi)展基礎(chǔ)與應(yīng)用研究,有省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái),培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才。
③機(jī)制有特色:
實(shí)行農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院(婁底市農(nóng)科所)“院所”合一運(yùn)行模式,農(nóng)生院教學(xué)人員與農(nóng)科所專職科研師資融合,市農(nóng)科所眾多農(nóng)技推廣基地給學(xué)生提供了貼近生產(chǎn)一線的實(shí)踐基地,提高了學(xué)生實(shí)操能力。
六、考研及學(xué)科競(jìng)賽
近三年來(lái)35人考上研究生。錄取學(xué)校如圖1所示。專任教師指導(dǎo)學(xué)生參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),并獲得湖南省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)。
圖1近三年畢業(yè)生考取碩士研究生情況
七、就業(yè)創(chuàng)業(yè)
農(nóng)學(xué)專業(yè)近三年共培養(yǎng)畢業(yè)生112人,包括3名省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,15名校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。
(1)畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)分析
畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。主要在袁隆平高科技農(nóng)業(yè)股份有限公司、湖南省雜交水稻研究中心、湖南省水稻研究所、新長(zhǎng)山公司、金色農(nóng)華種業(yè)有限公司、山東僑昌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司等涉農(nóng)企事業(yè)單位就業(yè),1人在新疆擔(dān)任公務(wù)員。
(2)用人單位對(duì)畢業(yè)生就職情況評(píng)價(jià)
用人單位普遍對(duì)學(xué)生的思想表現(xiàn)、專業(yè)水平、實(shí)踐動(dòng)手能力和崗位適應(yīng)性等方面滿意程度高。認(rèn)為農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,能夠很快轉(zhuǎn)換角色將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
①擁有較高的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)。畢業(yè)生在基層工作崗位開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)時(shí)能吃苦耐勞、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng),工作中勤學(xué)好問(wèn)、上進(jìn)心強(qiáng),一般都是基層的業(yè)務(wù)骨干和業(yè)務(wù)能手。
②具備較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和管理能力。為企業(yè)帶來(lái)良好經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也為自己謀劃了廣闊的發(fā)展空間。例如農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生段智旺和葉鵬祺分別擔(dān)任山東僑昌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司和湖南新長(zhǎng)山農(nóng)業(yè)發(fā)展股份有限公司片區(qū)經(jīng)理。