為高質(zhì)量落實教育部2025年本科教育教學(xué)審核評估工作，農(nóng)學(xué)教研室3月11日在強毅樓601室開展專項學(xué)習(xí)活動?；顒佑山萄惺抑魅蝿@軍主持，院長向國紅，副院長孟桂元全程參與和指導(dǎo)。

劉顯軍副教授圍繞“精準(zhǔn)對標(biāo)評估指標(biāo)，扎實推進評建工作”目標(biāo)，牽頭組織專題學(xué)習(xí)會，系統(tǒng)研讀湖南人文科技學(xué)院評估辦公室編制的《本科教育教學(xué)審核評估應(yīng)知應(yīng)會手冊（2025版）》。通過集中研讀文件核心指標(biāo)、重點開展案例研討，教研室全體教師深化了對新一輪審核評估方案的理解認(rèn)知，重點把握了“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的評估理念，切實提升教研室整體迎評工作質(zhì)量。

為將審核評估要求深度融入教學(xué)實踐，農(nóng)學(xué)教研室在孟桂元教授組織下同步啟動“迎評促建”主題集體備課活動。全體教師聚焦“課程質(zhì)量提升”核心任務(wù)，以審核評估指標(biāo)為綱，對專業(yè)核心課程的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)計、考核方式等環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)性優(yōu)化。教師們圍繞課程的科學(xué)性、高階性、思政性、實踐性（“三性一度”）開展專項研討，進行教案打磨，重點審核教學(xué)環(huán)節(jié)與核心素養(yǎng)目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系；同時系統(tǒng)性提煉農(nóng)學(xué)專業(yè)知識點與社會主義核心價值觀的對應(yīng)關(guān)系，將課程思政有機融入教學(xué)。

農(nóng)學(xué)教研室同時還組織了任課教師對3月17日-21日所開本科課程進行說課專項活動。教師團隊圍繞當(dāng)周開設(shè)課程，從教學(xué)設(shè)計、課堂實施到教學(xué)反思進行了系統(tǒng)化說課展示，內(nèi)容涵蓋課程重點難點解析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法運用、課堂小結(jié)邏輯及作業(yè)分層布置等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)?；顒又?，教師們立足學(xué)科特色，結(jié)合農(nóng)學(xué)專業(yè)實踐性強的特點，創(chuàng)新說課形式。向國紅教授全程參與說課觀摩，并對活動給予高度評價，贊揚了農(nóng)學(xué)教研室組織的教研活動，并表示教師們準(zhǔn)備充分，認(rèn)真對待課堂，希望通過此類活動不斷提升農(nóng)學(xué)專業(yè)課程質(zhì)量。

農(nóng)學(xué)教研室將以飽滿的熱情迎接新一輪本科教學(xué)評估工作，以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，推動農(nóng)學(xué)專業(yè)各項事業(yè)再上新臺階，更好的培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。（圖文：虢婷婷，劉顯軍；一審：朱雄梅；二審：劉澤發(fā)；三審：向國紅）