為加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作，增強(qiáng)我?？蒲袑?shí)力，7月31日上午，應(yīng)信息學(xué)院與科研處邀請(qǐng)，湖南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師張連明教授來我校在養(yǎng)根樓報(bào)告廳做了一場(chǎng)題為《如何撰寫國家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書》的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告會(huì)由信息學(xué)院副院長劉浩教授主持，信息學(xué)院全體教師及其它學(xué)院部分青年老師聆聽了報(bào)告。
張教授以自己往年成功申報(bào)立項(xiàng)的國家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書為例，從項(xiàng)目名稱、申請(qǐng)代碼、關(guān)鍵詞、摘要、團(tuán)隊(duì)成員、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、報(bào)告正文中的立項(xiàng)依據(jù)與研究內(nèi)容、研究基礎(chǔ)與工作條件和其他需要說明的問題、申請(qǐng)人經(jīng)歷、參與者經(jīng)歷以及附件信息等方面對(duì)如何撰寫國家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書進(jìn)行了講解。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，張教授的精彩講解不時(shí)贏得在場(chǎng)教師們的陣陣掌聲。報(bào)告結(jié)束后，張教授就申請(qǐng)書撰寫細(xì)節(jié)與參會(huì)老師進(jìn)行了深入的討論交流，并回答了與會(huì)教師提出的問題。
張教授的學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容具體，富有針對(duì)性，讓我們受益匪淺，極大地激發(fā)了教師們科研的興趣和熱情。
張連明，湖南師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，湖南省新世紀(jì)121人才，中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)委員會(huì)委員，湖南省普通高校電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，湖南省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事。主要研究領(lǐng)域?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、邊緣計(jì)算等。主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目2項(xiàng)。在IEEE WCM，ACM/Springer MONET等國際頂級(jí)刊物和國際重要會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。獲湖南師范大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和研究生教育成果二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。（信息學(xué)院唐旭供稿）
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